Yadda Rikicin Jarabawar CBSE a India Ya Haifar da Fushin Dalibai Kan PM Modi

 Wani rikici da ya shafi jarabawar Hukumar Ilimi ta CBSE a ƙasar India ya haifar da fushin ɗalibai da iyaye, inda da dama ke zargin gwamnatin Firaminista Narendra Modi da gazawa wajen tafiyar da tsarin ilimi.

CBSE

Fushin ya fara ne bayan rahotannin da suka bayyana matsaloli da dama a jarabawar bana, ciki har da zargin satar tambayoyin jarabawa, matsalolin fasaha, sauye-sauyen tsarin sakamako ba tare da gargaɗi ba, da kuma rashin tsari wajen fitar da sakamako da batun shiga jami’a.

Dubban ɗalibai a jihohi daban-daban na India sun gudanar da zanga-zanga a kafafen sada zumunta da kuma a bainar jama’a, suna zargin hukumomin ilimi da jefa makomar karatunsu cikin rashin tabbas.

Wasu taken zanga-zanga da suka soki gwamnati sun bazu sosai a kafafen sada zumunta, inda ɗalibai ke cewa matsalar na nuna manyan gazawa a tsarin jarabawar India mai tsananin gasa.

Jam’iyyun adawa ma sun soki gwamnatin Narendra Modi, suna zargin ta da rashin mayar da hankali kan gyaran tsarin ilimi yayin da take fi mayar da hankali kan harkokin siyasa da kamfen.

Hukumar CBSE ta kare kanta, tana cewa an yi ƙarin bayani fiye da gaskiya kan wasu matsalolin, kuma tana ɗaukar matakan gyara domin magance kura-kuran fasaha da na gudanarwa.

Sai dai ƙungiyoyin ɗalibai da masu fafutukar ilimi sun ce yawan rikice-rikicen jarabawa na ci gaba da rage amincewar jama’a da tsarin ilimi tare da ƙara matsin lamba ga miliyoyin ɗalibai.

Masana siyasa sun ce lamarin ya zama mai matuƙar muhimmanci saboda ilimi da rashin aikin yi na matasa na daga cikin manyan batutuwan da ke damun al’umma a India.

Rikicin ya kuma sake tayar da muhawara kan matsin lambar da tsarin ilimin India ke haifarwa, inda manyan jarabawa ke taka muhimmiyar rawa wajen tantance damar shiga jami’a da samun aiki.

Yanzu haka masu zanga-zangar na neman ƙarin gaskiya a tsarin jarabawa, adalci wajen tantance sakamako, tallafin lafiyar kwakwalwa ga ɗalibai, da kuma manyan gyare-gyare a tsarin ilimin ƙasar baki ɗaya.

Post a Comment

Previous Post Next Post